Michael Morpurgo ünlü alıntılar

Kurgu yazarım. Bir şeyler uyduruyorum, yaptığım şey bu.

Eğitim sistemimizin en büyük başarısızlıklarından biri, sınavlarda başarılı olanlara odaklanma eğiliminde olmamız ve bunların çoğunun olmasıdır. Ama aynı zamanda bakmamız gereken ve çok daha acil olan şey, başarısız olanlardır.

Hikayem beni nereye götürürse götürsün, tema ne kadar karanlık ve zor olursa olsun, okuyucular mutlu sonları sevdiği için değil, özünde iyimser olduğum için her zaman bir umut ve kurtuluş vardır. Güneşin sabah doğacağını, her tünelin sonunda bir ışık olduğunu biliyorum.

Farkı yaratan öğretmendir, sınıf değil.

Kitap yazmak, ünlü olmak veya para kazanmak için endişelenmeyin. Sadece ilginç bir hayat sür.

Hayvanlar duyarlı, zeki, anlayışlı, eğlenceli ve eğlencelidir. Çocuklara yaptığımız gibi onlara da bir bakım görevi borçluyuz.

Gençleri kendilerine inanmaya ve yazma, drama veya sanat yoluyla kendi seslerini bulmaya teşvik etmek, gençlere öz değer duygusu kazandırmada çok önemlidir.

Kitaplara erişim ve okuma alışkanlığının teşvik edilmesi: Bu iki şey eğitimde ilk ve en gerekli adımlardır ve ülkenin dört bir yanındaki kütüphaneciler, öğretmenler ve veliler bunu bilir. Bu bizim çocuklarımızın hakkıdır ve aynı zamanda bizim en iyi umudumuz ve onların gelecek için en iyi umudumuzdur.

Çocukların okumayı öğrenmek istemeleri için motive olmaları gerekir. Okuma sadece bir okul alıştırması olarak öğretilmemelidir.

Kafamdaki hikayelerin kuyusunu dolduruyorum - bunu yaptığımı hiç bilmeden.

Genç yaşta evlendim, çok genç, ama sorun değil. 48 Yıl sonra hala evliyiz. 19 yaşında evlendim.

Bence dikkatli olmazsan onu öldürecek bir kitap okumakla ilgili bir şey var.

Karakterler iyi bir kitabın anahtarıdır. Bunu anlamam birkaç romanımı aldı.

Oturduğumda ve boş sayfayla yüzleştiğimde gitmek için sabırsızlanıyorum. En iyi arkadaşımla ya da torunlarımdan biriyle konuşuyormuşum gibi söylüyorum.

Çocukların okuduğu kitaplar dünyada olup bitenlerle ilgili olmalıdır.

Küçük bir çocukken dikkat sürem hatırladığım kadarıyla oldukça kısaydı.

Çocukların okumasını sağlayan her şey iyidir.

Belki de kısmen bu hikaye tutkusunu çocuklarımıza aktarmak için kitapları ebeveyn, büyükanne ve büyükbaba ve öğretmen olarak kendimiz sevmemiz gerekiyor. Mesele şemaları test etmek ve okumakla ilgili değil, hikayeleri sevmek ve bu tutkuyu çocuklarımıza aktarmakla ilgili.

Bir hikaye kavramı benim için gerçek olayların, belki tarihsel olayların ya da heyecan verici bir kaynaşma yaratmak için kendi hafızamdan bir araya gelmesidir.

Yazarken, yazdığımı unutmak için elimden geldiğince çabalıyorum. Sanki bunu sadece bir kişiye, en iyi arkadaşıma anlatıyormuşum gibi sayfaya anlatıyorum.

Bir kabusun ortasında mutlu olmak mümkünse, Topthorn ve ben o yaz mutluyduk.

Eğer bu hayatta bir şey öğrendiysem, senin tutunamayacağını öğrendim.

Yelkencilik budur, dans ve partneriniz denizdir. Ve denizle asla özgürlüklere sahip olamazsın. Ona sorarsan, söylemezsin. Onun lider olduğunu her zaman hatırlamalısın, sen değil. Sen ve teknen onun melodisiyle dans ediyorsunuz.

Senden daha çok nefret edebilirim ama seni asla daha az sevmeyeceğim.

Okula gitmeyi pek hesaba katmazdı. Bilmeye değer şeylerin çoğunu gözlerini ve kulaklarını açık tutmaktan öğrenebileceğini söyledi. Öğrenmenin en iyi yolu, her zaman yaptığını söylerdi.

Gözünde bir asalet var, onun hakkında muhteşem bir dinginlik. İnsanların olmaya çalıştığı ve asla olamayacağı her şeyi kişileştirmiyor mu?

Size söylüyorum dostlarım, bir gün dedi. Alaydaki tek aklı başında kişinin ben olduğumu söylüyorum. Deli olan diğerleri, ama bunu bilmiyorlar. Bir savaş veriyorlar ve ne için olduklarını bilmiyorlar. Bu çılgınca değil mi? Bir adam diğerini nasıl öldürebilir ve diğer adamın farklı bir renk üniforması giymesi ve farklı bir dil konuşması dışında bunu neden yaptığını gerçekten bilemez? Ve bana deli diyorlar!

Asla harika bir okuyucu olmadım ama en çok sevdiğim iki hikaye vardı: Kipling'in Filin Çocuğu ve Orman Kitabı. Derinlerde hep vahşi bir çocuk ve bir fil hakkında bir kitap yazmak istemişimdir.

Çocukluğumuzun harika anılarının küçük zaferler olduğunu hepimiz biliyoruz - bunun yazılı mı, sanatta mı, hokey sahasında mı yoksa futbol sahasında mı olduğu gerçekten önemli değil. Bu sana hissettiren bir şey - 'Bunu yapabilirim'.

Bu dünyada her türlü sihir ve mucizeye yer var - ben de öyle düşünüyorum.

Hala yazar olmak istediğimden emin değilim. Kendimi daha çok bir hikaye anlatıcısı olarak düşünüyorum.

Çok okuyun - şiirler, nesirler, hikayeler, gazeteler, her şey. Seveceğinizi düşündüğünüz kitapları ve şiirleri ve sizin için olmayabileceğini düşündüğünüz bazılarını okuyun. Şaşırmış olabilirsin.

Pek çok çocuk, benim yaptığım gibi, eğitimden çıkarmanız gereken bir şey olan korku yüzünden kelimelerden uzaklaşıyor: hangi işaretleri alacağınız konusunda endişelenme korkusu, alıkonma, insanları hayal kırıklığına uğratma endişesi, ailen, öğretmenler.

Herkes savaşa ilgi duyuyor, çünkü insanlar bunun olmasını istemiyor. Savaştan çok barışla ilgileniyorum ama neden savaştığımızı anlamak önemli.

Sadece içinde yaşadığım cehenneme inanabilirdim, yeryüzündeki bir cehenneme ve o insan yapımıydı, Tanrı yapımı değildi.

Savaşlar çok erken tarih olur ve dersler çıkarılmadan çok erken unutulur.

Kör terör beni sürükledi, uçan üzengilerim beni çıldırttı. Taşıyacak bir binici olmadan önce diz çökmüş tüfeklere ulaştım ve üzerlerine geldiğimde dağıldılar.

İlginç bir hayat yaşa. İnsanlarla tanış. Çok ve geniş okuyun, büyük yazarlardan öğrenin

Bu sıradan bir yaşlı at değil. Gözünde bir asalet, onun hakkında muhteşem bir dinginlik var. İnsanların olmaya çalıştığı ve asla olamayacağı her şeyi kişileştirmiyor mu? Sana söylüyorum dostum, bir atın içinde tanrısallık vardır, özellikle de bunun gibi bir atın içinde. Tanrı onları yarattığı gün doğru yaptı. Ve bu iğrenç savaşın ortasında böyle bir at bulmak benim için gübre yığınında bir kelebek bulmak gibidir. Biz böyle bir yaratıkla aynı evrene ait değiliz.

çünkü hayat varken hala umut vardır

İnsanlar arasında sadece birbirlerine güvenebiliyorlarsa herhangi bir sorun çözülebilir

En büyük sorunumuz, çocukların artık bilmek istediklerini bilmeleri - bir düğmeye basarak yetişkin dünyasının tüm dehşetlerini keşfedebilmeleri. Dünyanın bazen çok karanlık, zor ve karmaşık bir yer olduğunu çok erken biliyorlar ve okudukları edebiyat bunu yansıtmalı. Yoksa zaman geçirmeleri için onları eğlendiririz.

Ama cesaret edemedim. Bu her zaman benim sorunum olmuştur. Asla yeterince cesaret edemedim.

Pek çok çocuk gibi ben de 'Ezop'un Masalları', 'Grimm Kardeşler', 'La Fontaine' gibi konularda büyüdüm. Hans Christian Andersen benim kahramanım.

Keşke şimdi de oyuncu olma cesaretim olsaydı. Çünkü Robert Redford olurdum, hiç şüphe yok.

Bir pazar için değil, kendiniz için yazmayı ve kendi tarzınızı, kendi sesinizi geliştirmeniz için kendinize zaman ayırmayı unutmayın. Bir ömür sürer. Tadını çıkar!

Herhangi bir savaşta devam eden evrensel acıya odaklanmak iyidir. Savaşın hak ve yanlışları ne olursa olsun, her zaman evrensel ıstırap vardır.

Yetişkinlere geleceğin yolunu öğreten çocuğun anlayışıdır. Bugün hala modern teknolojiyle yapıyorlar.

Fikirlerinizi her zaman ne kadar aptalca veya önemsiz görünse de yazın. Her zaman yanınızda bir defter bulundurun.

Çocuklar için kitap yazmanın yetişkinler için kitap yazmaktan daha kolay olduğu efsanesi var, oysa çocuklar için gerçekten harika kitapların 'Harikalar Diyarında Alice' veya 'Gruffalo' veya 'Kuzey ışıkları' dahi eserleri olduğunu biliyoruz. Harika bir kitap olduğunda, çocuklar için olsun ya da olmasın harika bir kitaptır.