Carter G. Woodson ünlü alıntılar

son güncelleme : 5 Eylül 2024

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Carter G. Woodson
  • Sözde demokrasimizde, çoğunluğa, kendileri için neyin en iyi olduğunu anlamaları için onları eğitmek yerine istediklerini vermeye alışkınız.

  • Sadece bilgi vermek eğitim değildir.

  • Aslında halkın güveni paradan daha değerlidir.

  • Uzun vadede, üstün yeteneklere karşı çok fazla ayrımcılık yoktur.

  • Yaşlı erkeklerin yaptıklarından, genç erkeklerin yaptıklarından ve aptalların yapmayı umduklarından bahsettiklerini burada tekrarlamak iyi olabilir. Zenci ırkı, son bahsedilen sınıfın oldukça büyük bir payına sahiptir.

  • Ancak filozoflar, her insanın iki eğitimcisi olduğunu uzun zamandır kabul etmişlerdir: 'kendisine verileni, diğeri de kendisine vereni. İki türden ikincisi, çok daha arzu edilir. Gerçekten de insanda en değerli olan her şeyi kendisi için çözmeli ve fethetmelidir. Gerçek ve en iyi beslenmemizi oluşturan şey budur. Bize sadece öğretilen şey, zihni kendimize öğrettiğimiz gibi nadiren besler.

  • Zenci Tarihini değil, tarihteki Zenciyi vurgulamalıyız. İhtiyacımız olan, seçilmiş ırkların veya ulusların tarihi değil, ulusal önyargıdan, ırktan, nefretten ve dini önyargıdan yoksun dünya tarihidir. Zencinin aşırı övülmesine müsamaha gösterilmemelidir. Zencinin durumu, medeniyetin gelişimini ne kadar etkilediği gösterildiğinde iyi karşılanır.

  • Benim için eğitim, insanlara daha bol yaşamaları için ilham vermek, buldukça hayata başlamayı öğrenmek ve onu daha iyi hale getirmek anlamına geliyor.

  • Sadece bilgi vermek eğitim değildir. Her şeyden önce, çaba, bir erkeğin kendisi için düşünmesini ve yapmasını sağlamakla sonuçlanmalıdır.

  • Eğer gettodaki Zencinin kendisini gettoya iten eliyle ebediyen beslenmesi gerekiyorsa, asla gettodan çıkacak kadar güçlü olmayacaktır.

  • Bana yardım edecek cesur adamlar bulursam harekete geçmeye hazırım.

  • Zenciye, diğer ırklar kadar başarılı olduğunu öğretirseniz, ırk gözetmeksizin eşitliği ve adaleti arzular. Böyle bir çaba, Afrika ve Amerika'daki zalimin programını altüst ederdi. Zenciden önce oyna, o zaman suçlarını ve eksikliklerini. İbranice, Yunanca, Latince ve Teuton'a hayran olmayı öğrenmesine izin verin. Zenciyi Afrika kanındaki adamdan nefret etmeye, kendinden nefret etmeye yönlendirin.

  • Arkamızda harika bir geçmişimiz var. ... Dünyaya bu sicile sahip olduğunuzu gösteremezseniz, dünya size 'Demokrasinin ya da başka herhangi bir şeyin nimetlerinden yararlanmaya layık değilsiniz' der.

  • Halkın gerçek hizmetkarı aralarında yaşamalı, onlarla birlikte düşünmeli, onlar için hissetmeli ve onlar için ölmelidir.

  • Hiç kimse denemeden ne yapabileceğini bilemez.

  • Atalarının başardıklarına dair hiçbir kaydı olmayanlar, biyografi ve tarih öğretiminden gelen ilhamı kaybederler.

  • En iyi kolejlerimizin son rötuşlarını yapan Zencilerin büyük çoğunluğu, insanlarının gelişiminde neredeyse değersizdir.

  • Beyaz işadamları tarafından dava edilmekten korkmuyorum. Aslında böyle bir davayı memnuniyetle karşılamalıyım. Bu davaya çok iyi gelirdi. Korkuyu kovalım. Üç asırdır bu zihinsel durumdayız. Ben radikalim. Bana yardım edecek cesur adamlar bulursam harekete geçmeye hazırım.

  • Irkın liderlere değil işçilere ihtiyacı var.

  • Zencinin aşağılığı düşüncesi, girdiği hemen hemen her sınıfta ve okuduğu hemen hemen her kitapta ona delinir.

  • Zalim, güçlülerin suçlarını yorumlamasıyla her zaman zayıflara telkin etmiştir.

  • Bir başkasının da söylediği gibi, bir öğrenciye siyah yüzünün bir lanet olduğunu ve durumunu değiştirme mücadelesinin umutsuz olduğunu öğreterek engel olmak en kötü linç türüdür.

  • Bir erkeğin düşüncesini kontrol ettiğinizde, onun eylemleri hakkında endişelenmenize gerek yoktur.

  • Tarih gösteriyor ki kimin iktidarda olduğu ya da hükümeti hangi devrimci güçlerin ele geçirdiği önemli değil, kendileri için yapmayı öğrenmemiş ve yalnızca başkalarına bağımlı olmak zorunda olanlar, sonunda başlangıçta sahip olduklarından daha fazla hak ya da ayrıcalık elde edemezler.

  • O halde Zenciler için okullar bile aşağılık olduklarına ikna edilmeleri gereken yerlerdir.

  • Uzun zamandır rahatsız olan ve gelişme fırsatlarını reddeden zenciler, doğal olarak ayrımcılık gibi görünen her şeyden korkuyorlar.

  • Bununla birlikte, sözde modern eğitim, tüm kusurlarıyla birlikte, diğerlerini Zenciden çok daha iyi yapar, çünkü daha zayıf halkları köleleştiren ve ezenlerin ihtiyaçlarına uygun olarak işlenmiştir.

  • Eğer beyaz adam onu tutmak istiyorsa, bırak yapsın; ama Zenci, yapabildiği kadarıyla, kendi programını geliştirmeli ve yürütmelidir.

  • Bir erkeğin düşüncesini kontrol ettiğinizde, onun eylemleri hakkında endişelenmenize gerek yoktur. Ona burada durmamasını ya da oraya gitmemesini söylemene gerek yok. 'Uygun yerini' bulacak ve içinde kalacak. Onu arka kapıya göndermene gerek yok. Kendisine haber verilmeden gidecek. Aslında, arka kapı yoksa, özel yararı için birini kesecektir. Onun eğitimi bunu gerekli kılıyor.

  • İlahiyat okullarında Zencilere, ayrımcılığı haklı çıkaranlar ve neredeyse açlık noktasına kadar zaman zaman Zencilerin ekonomik aşağılanmasına göz kırpanlar tarafından yapılan İncil'in yorumu öğretilir.

  • İşte o anda Zenciler, kendilerine öğretilen ve yapamadıkları şeyi yapmaya başlamalıdırlar.

  • Eğer bir ırkın tarihi yoksa, değerli bir geleneği yoksa, dünya düşüncesinde ihmal edilebilir bir faktör haline gelir ve yok edilme tehlikesiyle karşı karşıya kalır.

  • Gerçek, geçmişten çıkarılmalı ve bilimsel biçimde ve daha sonra eğitim sistemimize nüfuz edecek hikayeler ve dramatizasyonlarla skolastikler çevresine sunulmalıdır.

  • Dünyaya kendi hikayeni anlatmalısın.

  • Bir erkeğin düşüncesini kontrol edebiliyorsanız, onun eylemi hakkında endişelenmenize gerek yoktur. Bir erkeğin ne düşüneceğini belirlediğinizde, ne yapacağı konusunda endişelenmenize gerek yoktur. Bir erkeğe aşağılık olduğunu hissettirirseniz, onu aşağılık bir statüyü kabul etmeye zorlamak zorunda değilsiniz, çünkü onu kendisi arayacaktır. Eğer bir erkeğin adil bir şekilde dışlanmış olduğunu düşünmesini sağlarsanız, onu arka kapıya sipariş etmek zorunda değilsiniz. Söylenmeden gidecek; ve eğer arka kapı yoksa, doğası gereği bir tane isteyecektir.

  • Kurtuluşa karşı çıkan ve kölelik karşıtlarını kınayan Zenci vakalarından bahsedilebilir.

  • Beyaz işadamları tarafından dava edilmekten korkmuyorum. Aslında böyle bir davayı memnuniyetle karşılamalıyım.

  • Zalime her şey olduğu ve değer verdiği her şeyi başardığı düşüncesiyle ilham veren ve uyaran aynı eğitim süreci, aynı zamanda Zencideki deha kıvılcımını bastırır ve ezer, ırkının çok fazla olmadığını ve asla başkalarının standartlarına uymayacağını hissettirir. halklar.

  • En tanınmış akademisyenlerimiz Güney dışındaki üniversitelerde eğitim görmüştür.

  • Beyazların kontrolü altındaki mevcut sistem, Zenciyi beyaz olması için eğitir ve aynı zamanda onu beyaz olmasının uygunsuzluğuna veya imkansızlığına ikna eder... zencilerin, şu anda aldıkları eğitim, mevcut zorluklarından bir çıkış yolu bulmalarını sağlamaksa, kör bir sokaktan aşağı inmekten başka bir çıkışı olmayacaktır.

  • İhtiyacımız olan, seçilmiş ırkların veya ulusların tarihi değil, ulusal önyargıdan, ırk nefretinden ve dini önyargıdan yoksun dünyanın tarihi.

  • Zenci bankaları, kural olarak, iş dünyasındaki kendi öncülerinin bu alanda işlev göremeyeceğini öğreten insanlar mevduatlarını geri çektikleri için başarısız oldular.

  • Afrika'dan esir getirilen Zencinin esareti, tarihin en büyük dramalarından biridir ve bu çilede yalnızca onaylayacak veya kınayacak bir şey gören yazar, insan ırkının evrimini anlayamaz.

  • Zenciler, üretim alanında üretici ve tüccar paylarını tedarik etmek için yükselme ya da yoksulların mezarlarına inme alternatifiyle karşı karşıya.

  • Gerçek bize geçmişten gelir, o zaman dağlardan yıkanan altın gibi.

  • Hala paraları var ve tedarik etmeleri gerekiyor. Hemen kazançlarını bir araya getirmeye başlamalı ve sosyal ve ekonomik taleplerin sağlanmasına katılmak için endüstriler düzenlemelidirler.

  • Zenciler üreten atmosferden sonsuza dek uzak kalacaklarsa ve mevcut ayrımcılık devam edecekse, yapacak hiçbir şeyleri kalmayacaktır.

  • Dahası, ırkların farklılığı, üstünlüğün veya aşağılığın kanıtı değildir. Bu sadece her ırkın diğerlerinin sahip olmadığı belirli yeteneklere sahip olduğunu gösterir.

  • Eğer Liberya başarısız olmuşsa, bu, Zencinin hükümetteki başarısızlığının bir kanıtı değildir. Bu sadece köleliğin başarısızlığının kanıtıdır.

  • Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en güçlü banka, ancak insanlar paralarını orada tutmak için ona yeterince güvendikleri sürece dayanacaktır.