-
aşk, tek eşlilikle sürekli çekişme içinde olmuştur...
-
Bir kişi bir ideali çizdiğinde, kişinin hayal gücünü sınırlamasına gerek yoktur.
-
Anne, ulusun en değerli malıdır, o kadar değerlidir ki toplum, annenin işlevlerini koruduğunda en yüksek refahını geliştirir.
-
Her adımda çocuğun gerçek yaşam deneyimiyle tanışmasına izin verilmeli; Dikenler asla güllerinden koparılmamalıdır.
-
Aşk, yasal evlilik olmadan bile ahlakidir, ancak aşk olmadan evlilik ahlaksızdır.
-
Bu dünya ne kadar korkunç hale gelirse, sanat o kadar soyut hale gelir.
-
Bedensel ceza, onu verene olduğu kadar verene de alçaltıcıdır; bunun dışında etkisizdir. Ne utanç ne de fiziksel acının sertleşmeden başka bir etkisi yoktur.
-
Eğitimci her şeyden önce nasıl bekleyeceğini anlamalıdır; tüm etkileri şimdiki zamanın değil geleceğin ışığında hesaba katmak.
-
Hiçbir şey eğitimin gelişimini, tüm kırbaçlanan pedagogların el yerine kafa ile eğitmeyi öğrenmesinden daha etkili bir şekilde ilerletemez.
-
Hepsi hayırseverlik... kanalizasyonun ağzında yanan sadece tuzlu bir fümigasyondur. Bu tütsü teklifi, havayı yoldan geçenler için daha dayanıklı hale getirir, ancak kanalizasyondaki enfeksiyonun yayılmasını engellemez.
-
Savaştaki her şey barbarlıktır... Ancak savaşın en kötü barbarlığı, insanları topluca, bireysel olarak bütün varlıklarıyla isyan edecekleri eylemlerde bulunmaya zorlamasıdır.
-
Bir gün savaşı önleyebileceğimiz inancı, benim için insanlığı gerçekten insan yapma olasılığına olan inancı olan bir inançtır.
-
Bir görevi gözlemlemek değil, özgürlüğün kendisi sadakati garanti eden sözdür.
-
Sanat, o büyük, akıl almaz kilise.
-
Aşk barış gerektirir, aşk hayal kurar; Zamanımızın ve kişiliğimizin kalıntıları üzerinde yaşayamaz.
-
Eskiden, barışı bozan bir ulus, dünyaya bunun yalnızca daha yüksek amaçlarla yapıldığını kanıtlamaya çalışmakta zorlanmıyordu. ... Şimdi savaşın vicdanı kötü. Şimdi her millet bize, kaderi zaferinin dengesinde asılı olan bir insan davası için kan kaybettiğini garanti ediyor... Hiçbir ulus, dünyanın önünde kanın suçunu kabul etmeye cesaret edemez.
-
Kişiliğin yok edilmesi, zamanın en büyük kötülüğüdür.
-
Bakir bir ormanı çakıyla kesme görevini üstlenecek olan herkes, muhtemelen reformcunun mevcut okul sistemleriyle karşı karşıya kaldığında hissettiği aynı umutsuzluk felcini hissedecektir.
-
Özgürlüğün yarattığı güçler, özgürlüğün tehlikeli sonuçlarına karşı özgür bir çalışma yürütmüştür.
-
kadınların gelişimi ne kadar yüksek olursa, ulusun kayıplarının yerini alacak çok sayıda çocuk doğurma 'vatanseverlik' görevinden o kadar çok acı çekerler. Çünkü ırkın olduğu kadar kişisel gelişimleri açısından da daha az ama daha iyi çocukların tercih edileceğini biliyorlar.
-
Geleneksellik, görünüşleri gerçeklikten önce biçimlendirmek, içerikten önce biçimlendirmek için yapılan zımni anlaşmadır...
-
Büyük bir şair nadiren yasal mutluluktan değil, özgür ve gizli sevgiden söz eder; ve bu bakımdan da artık şiir için bir ahlak standardı, yaşam için bir ahlak standardı olmayacağı zaman geliyor. Vicdanı olan herkes için, özgür bir bağlantının oluşturduğu bağlar yasal olanlardan daha güçlüdür.
-
Kadınların kurtuluşu, pratik olarak on dokuzuncu yüzyılın en büyük egoist hareketi ve tarihin şimdiye kadar gördüğü benlik hakkının en yoğun onaylamasıdır.
-
Çocukları eğitmedeki başarı için ilk koşul, çocuk gibi olmaktır, ancak bu, çocuğun hemen gördüğü ve derinden nefret ettiği varsayılan bir çocuksuluk, küçümseyen bir bebek konuşması olmadığı anlamına gelir. Bunun anlamı, çocuğun kendisi tarafından yaşamı tarafından emildiği kadar tamamen ve basitçe çocuğa kapılmak demektir.
-
Tüm hayırseverlik sadece bir kanalizasyonun ağzında yanan tuzlu bir fümigasyondur.
-
Eğitim size bir beceri kazandırabilir, ancak liberal bir eğitim size saygınlık kazandırabilir.
-
İnsan sevgisi, insan iradesinin büyümesi midir?
-
Mutluluğun dehası hala çok nadirdir. Ona sahip olmak, hayata bir dilencinin alçakgönüllülüğü ile yaklaşmak, ancak ona bir prensin gururlu cömertliği ile davranmak demektir; bütünlüğüne büyük bir şairin derin anlayışını ve anlarının her birine bir çocuğun terk edilmesini ve yaratıcılığını getirmek.
