Jonathan Kozol ünlü alıntılar

Her zaman bu genç idealistlere, dünyanın eski nesildeki birçok insanın inanmasını istediği kadar tehlikeli olmadığını söylemek isterim...En büyük üzüntüyü hissettiğim [insanlar] inançlarına boğulan, asla ideallerine göre hareket etmeyen, iyi bir davadaki mücadelenin durumunu asla bilemeyen ve kısmi zaferlerin bile heyecanını asla bilemeyenlerdir.

Kariyerim boyunca çocuk anlatılarının güvenilirliğine çok fazla güvendiğim için eleştirildim; Ancak neredeyse her zaman çocukların devlet okulunda gerçekte neler olup bittiğini bize anlatmada kaderlerini şekillendiren politikalar geliştiren yetişkin uzmanların çoğundan çok daha güvenilir olduklarını gördüm.

ABD devlet okulunun ilk amacı ve birincil işlevi iyi insanları değil, iyi vatandaşları yetiştirmektir. Bu, bizim - düşman uluslarda - devlet telkinleri dediğimiz işlevdir.'

Önemli olacak kadar büyük, kazanacak kadar küçük savaşlar seçin.

Acıdıklarım, inandıkları bir şey için asla boynunu uzatmayanlar, ahlaki mücadelenin tadını asla bilemeyenler ve asla zafer heyecanı duymayanlardır.

Yüksek bahisli standartlaştırılmış bir sınavdaki performansından yalnızca sekiz yaşında bir şehir içi çocuğu "sorumlu" tutan, ancak hükümetimizin üst düzey yetkililerini altı veya yedi yıl önce kendi çocuklarına verdiklerini çalmaktan sorumlu tutmayan bir toplumda derinden ikiyüzlü bir şey var.

Bu çocukları oldukları nimetler için görmek yerine, onları yalnızca ulusumuzun rekabetçi ihtiyaçları için gelecekteki açıklar mı yoksa varlıklar mı olacakları standardına göre ölçüyoruz.

Harika öğretmenler, devlet için tatbikat çavuşu olmalarına asla izin vermemelidir.

Hapishanelere okullardan daha fazla para yatırılıyor. Bu başlı başına intihara meyilli bir ulusun tanımıdır. Yani, bizim için kendi çocuklarımızdan daha değerli olan nedir? Okullarla ve onların eşitsizlikleriyle uğraşmazsak çok daha fazla hapishane inşa edeceğiz.

Çocukluk sadece faydacı yetişkinlik için temel eğitim değildir. Merhametimiz üzerine, rekabetçi toplumların ekonomik çıkarlarına gelecekteki değeri için değil, bozulabilir bir yaşam parçası olarak bugünkü değeri için bazı iddiaları olmalıdır.

İşe almaya çalıştığım gelecekteki öğretmenler, özel hayatlarında ya da okulda liderlik etmek istedikleri hayatlarında bu şekilde kısırlaştırılmalarına izin vermeyi reddeden şovlardır. Öğretmeye başladıklarında, sınıflarına, varoluşun iyiliğini ve doluluğunu onaylama duygusuyla, öğrencilerinde beklenmeyeni keşfetmekten memnuniyet duygusuyla ve dünyayı, çocuklarını şaşırtma özlemiyle gelirler. her yeri terk etme kapasiteleriyle kendileri bile öyleydiler... oraya girdiklerinden daha iyi ve daha neşeli bir yer.

Dünyayı değiştirmek için kitaplar yazıyorum. Belki de o dünyanın sadece küçük bir parçasını değiştirebilirim. Ama eğer öğretmenleri ve iyi vatandaşları, yoksulların en fakiri olan bu çocuklara, kendi çocuklarımıza verdiğimiz fırsatı vermeleri için güçlendirebilirsem, o zaman hayatımın buna değdiğini hissedeceğim.

Evsizliğin nedeni konut eksikliğidir.

Çocuklar bazen çoğu yetişkinin görmediği şeyleri anlar.

Ayrımcılığın kötü olduğunu biliyoruz. En hasta çocukların en kötü hastanelere gitmemesi gerektiğini biliyoruz.

Apartheid, kötü hava koşulları gibi kendiliğinden gerçekleşmez.

Bugün Güney Bronx'ta ya da güney-orta Los Angeles'ta ya da Pittsburgh'da ya da Philadelphia'da büyürseniz, çabucak ayrıldığınızı ve bu toplumda sizi ana akıma geri getirecek bir iradenin olmadığını anlarsınız.

Amacım genç öğretmenleri yaşlılara bağlamak, onların mücadele duygularını yeniden alevlendirmek.

Başkan Obama, standartlaştırılmış sınavlarla amansız testlere hala çok fazla önem veriyor.

Çocuklar sadece sıraya sokulacak ve ayrılmış mahallelerde yaşayan beyaz insanların sahip olduğu işler için eğitilecek mallar değildir.

Suçluluğun otomatik olarak nevrotik ve sağlıksız olduğu varsayılan bir kültür, kişisel çıkarlarını korumanın oldukça akıllıca bir yolunu bulmuştur.

Öğretmenler son yıllarda son derece moralsizleşti ve politikacılar tarafından genellikle küçümseme ile muamele görüyorlar. Washington'da öğretmenlik mesleğinin sıradanlığı hakkında pek çok pervasız söylem var - ve bunu hiç de doğru bulmuyorum.

Öğretmenleri vurguluyorum çünkü onlar büyük ölçüde tartışmanın dışında kalıyorlar. Washington'dan gelen ve bize neyin 'düzeltilmesi' gerektiğini söyleyen düşünce kuruluşlarından gelen bombalı raporların hiçbiri - Okullarımız otomobil motorlarıymış gibi mekanik bir kelimeden nefret ediyorum - öğretmenlerin görüşlerini hiç sormuyor.

Bir çocuk için daha iyi bir eğitim bulmada kapıları yıkma yükünü bireye yüklemek muhafazakarlar için caziptir çünkü bireysel hırs ve özerkliğe olan inançlarını teyit eder. Ancak bir kişiden gelişinden önce zincirlediğimiz ve cıvataladığımız kapıları kırmasını istemek haksızlıktır.

Bununla birlikte, önemli insanlar, ödüllü insanlar, ihtişamlı siyahlar, büyük ateşli kadınlar, şöhret veya zeka hakkında yazmaya devam ediyoruz. Sıradan insanlar hakkında yazmıyoruz.

Çocuklarımızın iki ayrı ülkede büyümelerine ve iki ayrı yaşam tarzına öncülük etmelerine izin vermeye karar verdiğimizi kabul edelim. Öte yandan, şehir içi okullarımızda neler olup bittiğini adlandırmak için bu zorluğa yükselme cesaretimiz varsa, o zaman aktivist olma ve onu değiştirmek için dışarı çıkıp cehennem gibi savaşma cesaretine de ihtiyacımız var.

Zenginler...fakirlere, onlara getirdiğimiz ekmek için bizi affetmeleri için yalvarmalıyız. Sağlıklı insanlar bazen affedilmek için de yalvarmaları gerektiğini hissederler, ancak bunun için bir neden yoktur. Belki de bu zavallı kadınların doğduğu yerde doğmadığımız için af diliyoruz, burada da yaşasaydık kaderimizin aynı olabileceğini bilerek.

Bu gençlere söylediğim şey, dünya, yaşlı neslin inanmanızı istediği kadar tehlikeli değil. Şimdiye kadar risk alan ve işini kaybeden tanıdığım herkes iki yıl sonra daha iyi bir iş buldu.

Yardımseverlik adaletin yerini tutamaz.

Küçük çocuklar bize sonsuz olan bazı şeylere bir bakış atarlar.

Uyuşturucu satıcılarının fiziksel tehlikesinden korkuyorum. Ama bu, açlık ve yoksulluğu tartışmak için ayrıcalıklı arkadaşlarımla 80 dolarlık bir öğle yemeği yediğimi hissettiğim tehlikeyle aynı ligde değil. İşte o zaman ruhum tehlikede hissediyor.

Yanlış umut, umutsuzluktan daha kötüdür.

Ama Harvard'a gittiğimde, bu beni bir şekilde mahvetti, çünkü kısmen insanlar üniversitede seninle dalga geçti. Tanrı'ya inandığını söyleseydin, sana klinik olarak bakarlardı, bilirsin, sevk edilmen gerektiğini öne sürerlerdi.

Test yoluyla liderlik edebilseydiniz, ABD tüm eğitim kategorilerinde dünyaya liderlik ederdi. İnsanlar kuzularını tartarak şişmanlatmadığını ne zaman anlayacaklar?

Sonunda, yaptığım her şey bir başarısızlıkmış gibi hissediyorum.

Bu dünyada inanılmaz lütuflar varsa, onların Tanrı tarafından bize gönderilen ve uluslarının onları sevmediği bilgisiyle henüz kirlenmemiş bu iyi çocuklar olduklarına inanıyorum.

Düşük beklentilerin yumuşak bağnazlığına meydan okumak için Washington'a gittim

Mayıs ayı başlarında pazartesi ve cuma günleri, Glencoe, Wilmette, Glenview, Kenilworth, Winnetka, Deerfield, Highland Park ve Evanston banliyösündeki tüm ilkokul öğrencilerinin eşdeğeri olan yaklaşık 18.000 çocuk, öğretmeni olmayan sınıflara atanır.

Devlet okullarında sosyal politika neredeyse yüz yıl geriye çevrildi.

Kıtlık dönemindeki tahıl gibi, ulusun sahip olduğu muazzam kaynaklar da aslında en çok ihtiyacı olan çocuğa değil, en yüksek teklifi verenin çocuklarına - daha sık olmamakla birlikte, aynı bolluğun tadını çıkaran ebeveynlerin çocuğuna gider. okul çocuklarıyken.

Beyaz Saray, bir [okul] "seçim" planının gündemini ilerletirken inancını piyasa mekanizmalarına dayandırıyor. Siyahların ve çok fakirlerin, her fırsatta yalvarmalarına bu kadar dayanıklı ve bu kadar dirençli olduğunu kanıtlamış bir piyasa sistemine olan güvenlerini ödünç vermelerinin nedeni nedir?

Yerel basının "dış şehri olmayan bir şehir içi" olarak adlandırdığı Doğu St. Louis, Amerika'daki en hasta çocuklardan bazılarına sahip. Illinois'deki 66 şehirden Doğu St. Louis, fetal ölümde birinci, erken doğumda birinci ve bebek sağlığında üçüncü sırada yer alıyor.

Çocuklar, elbette, ilk başta aldatıldıklarını anlamıyorlar. Okula bir dereceye kadar inanç ve iyimserlikle geliyorlar ve genellikle ilk birkaç yıl içinde gelişiyor gibi görünüyorlar. Bazen üçüncü sınıfa kadar öğretmenleri başarısızlığın uyarı işaretlerini görmeye başlamazlar. Dördüncü sınıfa kadar birçok çocuk da bunu görüyor.

Ancak şu anda tek kelimeyle (a € œschoola € ) kapsanan şey, işlev, finans ve niyet olarak tamamen farklı rollere hizmet eden çok farklı iki kurum türüdür. Her ikisi de ülkemizin yönetimi için gereklidir. Ancak bir okul grubundaki çocuklar vali olmak üzere eğitilir; diğer okul grubundaki çocuklar yönetilmek üzere eğitilir. Birincisine, ekonomik büyüme için fikirleri harekete geçirecek yaratıcı menzil verilir; ikincisine, ilk grubun belirleyeceği dar görevleri yerine getirme disiplini verilir.

Ulusal olarak, ezici bir çoğunlukla beyaz olmayan okullar, öğrenci başına ezici bir çoğunlukla beyaz okullardan 1.000 $ daha az alıyor.

Bu tür eşitsizlikler devam ettiği sürece, pahalı eğitimler verilen hepimiz, oyun bizim avantajımıza hileli hale getirildiği için zaferlerimizin kirlendiği bilgisiyle yaşamak zorundayız.

Bu güçlü yetişkinlerin aksine, çocukların pekiştirecek ideolojileri, teşvik edecek siyasi görüş üst yapısı, savunacak yurttaşlık eşitliği veya imajı, güvence altına alacak kişisel itibarı yoktur.

Teste yapılan saplantılı vurgunun genellikle genel olarak çocuklar için olduğu kadar zarar verici olduğu kadar, çocukların bu testlerle ölçülecek becerileri öğrenmelerine yardımcı olacak kaynakların en az olduğu okullarda etkilerin hala daha zararlı olduğuna inanıyorum. , aldıkları puanlar tahmin edilebileceği gibi en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, en düşük, ve hayal kırıklığı yaratan bir sayı kümesine bağlanan odyumdan kaçmak için müdürlerin başvurduğu stratejiler en şiddetli olma eğilimindedir.

İnsanlara Noel arifesinde iyi zamanlanmış hayırseverliğin mevsimsel ritüelini kabul etmemeleri için yalvarıyorum. Bu bir küfür.

Hatırlamak zorundasın. . .tanıştığınız bu küçük çocuk için, onun hayatı onun için, sizin hayatınız sizin için olduğu kadar önemlidir. Bazılarına ne kadar yetersiz veya ne kadar perişan görünse de, sahip olduğu tek kişi odur.